Por: Luis Valtierra | #NuevoLaredo #Laredo #NLD #Tamaulipas<\/p>\n\n\n\n
Nuevo Laredo, Tamaulipas.\u2014 El diputado federal Carlos Canturosas Villarreal respald\u00f3 la regulaci\u00f3n anunciada por el Gobierno de M\u00e9xico para el uso de tel\u00e9fonos celulares y otros dispositivos digitales en los planteles educativos, al considerar que representa un primer paso para recuperar espacios escolares orientados al aprendizaje y la convivencia.<\/p>\n\n\n\n
El legislador se\u00f1al\u00f3 que el siguiente reto ser\u00e1 analizar desde la C\u00e1mara de Diputados las herramientas jur\u00eddicas necesarias para fortalecer estas disposiciones y, en su caso, avanzar hacia un marco legal que d\u00e9 mayor sustento a la regulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) public\u00f3 el 22 de septiembre en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el Acuerdo n\u00famero 09\/09\/26, que establece medidas para garantizar el uso responsable y seguro de dispositivos digitales personales y tecnolog\u00edas de aprendizaje en las escuelas p\u00fablicas y particulares del Sistema Educativo Nacional.<\/p>\n\n\n\n
Las nuevas disposiciones contemplan reglas diferenciadas seg\u00fan el nivel educativo. En educaci\u00f3n b\u00e1sica se establece que no deber\u00e1 utilizarse el celular durante la jornada escolar, salvo las excepciones previstas; en media superior se plantea un esquema de uso responsable y seguro, con limitaciones determinadas por cada instituci\u00f3n, mientras que en educaci\u00f3n superior se fomenta un uso responsable, seguro, cr\u00edtico y \u00e9tico, respetando la autonom\u00eda universitaria.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstamos ante un primer paso importante para recuperar espacios escolares en los que ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes puedan concentrarse en aprender, convivir y desarrollarse. Como legisladores tenemos la responsabilidad de acompa\u00f1ar esta medida y analizar el marco legal necesario para darle mayor solidez, siempre poniendo en el centro el aprendizaje, la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes\u201d, afirm\u00f3 Canturosas Villarreal.<\/p>\n\n\n\n
De acuerdo con la SEP, el acuerdo nacional fue respaldado por las autoridades educativas de las 32 entidades federativas en el marco del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU). Adem\u00e1s, la dependencia inform\u00f3 que m\u00e1s de medio mill\u00f3n de maestras y maestros participaron previamente en una consulta sobre el tema y 81 por ciento se pronunci\u00f3 a favor de establecer una regulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El legislador sostuvo que el debate no se limita a determinar cu\u00e1ndo puede utilizarse un tel\u00e9fono dentro de una escuela. Tambi\u00e9n involucra los efectos que el uso excesivo de dispositivos y plataformas digitales puede tener en la atenci\u00f3n, la convivencia y el desarrollo de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
Entre las situaciones se\u00f1aladas por autoridades educativas se encuentran dificultades para mantener la concentraci\u00f3n, conflictos originados en redes sociales que posteriormente llegan a los planteles, as\u00ed como casos relacionados con fotograf\u00edas tomadas o difundidas sin consentimiento y ciberacoso.<\/p>\n\n\n\n
La propia SEP ha planteado la regulaci\u00f3n como una medida orientada a promover la atenci\u00f3n, el contacto humano y la comunidad dentro de los espacios escolares, adem\u00e1s de favorecer el aprendizaje y el desarrollo integral de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n
En educaci\u00f3n b\u00e1sica, las restricciones comenzar\u00e1n a aplicarse a partir del 3 de noviembre de 2026, despu\u00e9s de un periodo destinado a realizar asambleas informativas en los planteles para explicar el contenido del acuerdo.<\/p>\n\n\n\n
Canturosas Villarreal destac\u00f3 que esta etapa deber\u00e1 complementarse con una discusi\u00f3n legislativa responsable, especialmente si se pretende trasladar algunas de las disposiciones administrativas a una norma de mayor alcance.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl Ejecutivo Federal est\u00e1 dando un primer paso con este acuerdo nacional y ahora corresponde a la C\u00e1mara de Diputados analizar c\u00f3mo llevar esta preocupaci\u00f3n a un marco legal s\u00f3lido. Debemos hacerlo con responsabilidad, escuchando a las comunidades educativas y procurando que cualquier regulaci\u00f3n proteja el derecho al aprendizaje y el desarrollo integral de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El diputado federal agreg\u00f3 que cualquier eventual modificaci\u00f3n legislativa deber\u00e1 considerar las particularidades de cada nivel educativo y las necesidades de estudiantes, docentes y familias.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera, el debate sobre el uso de celulares en las escuelas entra en una nueva etapa: mientras las disposiciones administrativas comienzan su proceso de implementaci\u00f3n, el Poder Legislativo deber\u00e1 analizar si es necesario realizar ajustes al marco jur\u00eddico para darles mayor alcance y permanencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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